STEAM教育是一種重實(shí)踐的超學(xué)科理念，當(dāng)然任何事情的成果都不僅僅是只依靠一種能力，所以在選擇STEAM教育的時候還應(yīng)該多考慮其他方面因素的影響。 STEAM教育是一種教育理念，它...[閱讀全文]

創(chuàng)客課程開發(fā)的每個主題課程需要基于現(xiàn)實(shí)情景，設(shè)置學(xué)習(xí)探究任務(wù)，通過問題研究、任務(wù)分解、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、模型搭建、數(shù)據(jù)實(shí)證、評價分享等環(huán)節(jié)，有效提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，極大地...[閱讀全文]

steam教育是科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、藝術(shù)五個學(xué)科領(lǐng)域的教育，總結(jié)它是基于跨學(xué)科創(chuàng)新的視角，碎片化、條塊化的知識正在被整體學(xué)習(xí)和混合學(xué)習(xí)代替！ steam教育可以從兩個方面來...[閱讀全文]

創(chuàng)客空間建設(shè) 能夠給人們分享各種樂趣，通過電腦，技術(shù)，科學(xué)，藝術(shù)結(jié)合，設(shè)計(jì)創(chuàng)造一個地方。創(chuàng)客空間可以被看作是一個開源社會，大家可以聚集在一起分享知識、新鮮資訊等。創(chuàng)...[閱讀全文]